多項選擇題"兒童能夠說出其周圍環(huán)境中東西的顏色、形狀、大小和樣式。"這個課程目標是（）
A.行為目標
B.生成性目標
C.表現性目標
D.以兒童具體的、可被觀察的行為表述的目標
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1.多項選擇題如果課程編制者認為課程內容是兒童的學習經驗，那么他們在選擇課程內容時，必然會（）。
A.關注幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設
B.注重使課程內容與兒童發(fā)展特征相符合
C.較多考慮知識本身的系統(tǒng)性和邏輯性
D.強調教師的事先預設
2.單項選擇題幼兒園課程的心理學基礎在更大程度上解決幼兒園課程中的（）
A.為什么教
B.如何教
C.教什么
D.教得怎么樣
最新試題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）
題型：單項選擇題
結合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現。
題型：問答題
簡述園本課程的特征。
題型：問答題
簡述主題指導應該注意的事項。
題型：問答題
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
簡述綜合課程中教育活動設計的原則。
題型：問答題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。
題型：問答題
幼兒園（）是實現幼兒園（）的手段和中介。
題型：單項選擇題
幼兒的生活方式或存在方式是（）
題型：單項選擇題
以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術領域的教育內容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題