課外活動是以學(xué)生自己組織進行自我教育為主的活動，所以不需要學(xué)校教師及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。

小學(xué)課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點。

根據(jù)課外活動的人數(shù)和規(guī)?？蓪⒄n外活動分為（）、小組活動和個人活動三類。

課外活動給學(xué)生提供了更大的自由、自主活動的空間。

學(xué)生是課外活動的主體，教師在課外活動中主要起（）作用。

課外活動可不尊重學(xué)生的個人意愿和興趣、特長。

課外活動以培養(yǎng)學(xué)生的（）和合作能力為主要目的。

課外活動是課堂教學(xué)的繼續(xù)，而不是課堂教學(xué)的必需補充。

學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐，它的目的在于（）。

組織課外活動對教師有哪些方面的要求？