單項選擇題學生在教育活動中既是教育的對象,又是自我教育和發(fā)展的()。
A.客體
B.主體
C.介體
D.實體
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1.單項選擇題我國有一部法律規(guī)定:“學校應當尊重未成年學生的受教育權。不得隨意開除未成年學生?!边@部法律是()
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務教育法》
D.《未成年人保護法》
2.單項選擇題聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括()。
A.無差別原則
B.尊重兒童尊嚴原則
C.無歧視原則
D.兒童利益最佳原則
3.單項選擇題口渴會促使個體做出覓水的活動,這是動機的()。
A.導向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.強化功能
4.單項選擇題與家庭教育、社會教育相比,學校教育()。
A.并不重要
B.是教育的主體形式
C.是必要的有益的補充
D.教育形式更為靈活,是非制度化的教育
5.單項選擇題學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和()。
A.名譽權和榮譽權
B.公正評價權
C.隱私權
D.人格尊嚴權
最新試題
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
題型:單項選擇題
“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
題型:單項選擇題
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件,能否合格履行教師角色,根本上還在于教師的()。
題型:單項選擇題
教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
題型:單項選擇題
課堂教學中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()。
題型:單項選擇題
教師首次被列入“專家、技術人員和有關工作者”類別的文件是()。
題型:單項選擇題
教師的根本任務是(),全面實現(xiàn)教育目的。
題型:單項選擇題
“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。
題型:單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
題型:單項選擇題
教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有()。
題型:單項選擇題