A、對(duì)一定的財(cái)產(chǎn)（或生產(chǎn)資料）擁有支配權(quán)
B、具備法人資格
C、為社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)
D、解決個(gè)人府及社會(huì)所共同面臨的就業(yè)問題
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A.各類企業(yè)
B.大學(xué)生志愿者組織
C.事業(yè)單位
D.個(gè)體工商戶
A、勞動(dòng)力流動(dòng)后重新尋找到的工作崗位給其帶來的預(yù)期收入包括經(jīng)濟(jì)上的收益與心理上的收益
B、勞動(dòng)力流動(dòng)投資本身能直接形成或增加人力資本存量
C、勞動(dòng)力流動(dòng)后重新尋找到的工作崗位給其帶來的貨幣收人
D、勞動(dòng)力流動(dòng)后重新尋找到的工作崗位給其帶來的心理上的舒適
A.上大學(xué)的總成本包括直接成本和間接成本
B.上大學(xué)的總成本包括直接成本和機(jī)會(huì)成本
C.大學(xué)教育人力資本投資費(fèi)用構(gòu)成的直接成本與間接成本有些是以非貨幣成本形式出現(xiàn)的
D.大學(xué)教育投資成本都能精確地用貨幣衡量
A.勞動(dòng)力流動(dòng)的行為
B.勞動(dòng)力辭職
C.勞動(dòng)力被解雇
D.勞動(dòng)力在流動(dòng)變換時(shí)付出的費(fèi)用
最新試題
用林德爾均衡機(jī)制來進(jìn)行公共產(chǎn)品的需求決策，在實(shí)踐中容易因?yàn)椤按畋丬嚒毙袨闀?huì)導(dǎo)致均衡水平偏低，也就是公共產(chǎn)品的生產(chǎn)不足。
1936年，（）的出版，標(biāo)志著西方經(jīng)濟(jì)學(xué)一門嶄新的學(xué)科，即宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)正式誕生。
從制定目的來看，產(chǎn)業(yè)政策可以分為三大類型，包括結(jié)構(gòu)性產(chǎn)業(yè)政策、組織性產(chǎn)業(yè)政策和（）。
波特的鉆石模型中政府干預(yù)與市場機(jī)制兩者之間的關(guān)系是（）。
20世紀(jì)后期發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)建立起來，主要研究（）。
最強(qiáng)大的壟斷是（）。
在所有的交易費(fèi)用中，大部分的費(fèi)用可以隨著技術(shù)進(jìn)步而逐步降低，唯獨(dú)（）并非如此。
1990年波特出版（），正式將企業(yè)的競爭優(yōu)勢上升到經(jīng)濟(jì)政策層面。
凡勃侖《有閑階級(jí)論》認(rèn)為公有制推動(dòng)了有閑階級(jí)的產(chǎn)生。
政府政策在解決一個(gè)問題的同時(shí)產(chǎn)生了新的問題，甚至更加危險(xiǎn)的問題，這不算是政府失靈的現(xiàn)象。