A.它所要求的心理活動(dòng)太簡(jiǎn)單
B.它不必客服認(rèn)知障礙
C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D.它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)
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A.習(xí)慣
B.定勢(shì)
C.功能固著
D.定向
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反應(yīng)
C.人的悟性
D.替代懲罰
A.啟發(fā)式
B.搜索式
C.算法式
D.排列式
A.結(jié)構(gòu)良好問(wèn)題
B.結(jié)構(gòu)不良問(wèn)題
C.界定清晰問(wèn)題
D.非現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
A.動(dòng)作表征
B.符號(hào)表征
C.映象表征
D.表象
最新試題
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）
在問(wèn)題解決的（）階段，應(yīng)對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的方法就是尋找能證實(shí)或證偽的解答證據(jù)。
啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是（）
提到毛巾，大家覺得它的用途就是來(lái)擦臉擦身體。這屬于（）。
（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
高智商不是高創(chuàng)造性的充分條件，但是必要條件。
（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
盡管各種不同的研究及其相關(guān)測(cè)驗(yàn)分別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認(rèn)的是以發(fā)散思維的基本特征來(lái)代表創(chuàng)造性。
有創(chuàng)意作品的特點(diǎn)是（）。
尋求解答階段的方法有（）。