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A.布魯納
B.懷特海
C.瓦•根舍因
D.贊科夫
E.克伯屈

A.學科課程
B.經(jīng)驗課程
C.活動課程
D.核心課程

A.課程計劃
B.校舍安排
C.課程標準
D.教科書
E.教學指導書

A.學科設置
B.學科順序
C.課時分配
D.學年編制
E.學周安排

A.重視課程的標準化建設
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎學科和知識的結構化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異

A.課前自學
B.組織教學
C.檢查復習
D.講授和鞏固新教材
E.布置課外作業(yè)

A.基礎教育
B.中等教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育
E.成人教育

A.對學生的研究
B.對教師的研究
C.對社會的研究
D.對學科的研究
E.對教材的研究

A.布魯納
B.懷特海
C.瓦·根舍因
D.贊科夫
E.克伯屈

A.新授課
B.實驗課
C.鞏固課
D.練習課
E.演示課