單項選擇題一般說來，由（）支配下的行為更具有持久性。
A.交往動機(jī)
B.外在動機(jī)
C.內(nèi)在動機(jī)
D.無意識動機(jī)
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1.單項選擇題下列各項中最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D.教師的期待和家長的期待
2.單項選擇題把動機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力的是（）。
A.奧蘇貝爾
B.桑代克
C.布魯納
D.斯金納
最新試題
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者本人并沒有受到直接的外在強(qiáng)化，但通過觀察他人某種行為收到強(qiáng)化．從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強(qiáng)化效果，心理學(xué)家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為（）。
題型：單項選擇題
成就動機(jī)可分為力求成功和避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機(jī)（）。
題型：單項選擇題
在維納的歸因理論中，下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是（）。
題型：單項選擇題
影響自我效能感形成的最主要因素是（）
題型：單項選擇題
“這次考試失敗是因為我的運(yùn)氣不好”這是把失敗歸因于（）
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價和自我監(jiān)控來強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)的行為屬于（）。
題型：單項選擇題
成就動機(jī)理論的主要代表人物是（）
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生之間的人際交往需要等，屬于（）。
題型：單項選擇題
個體態(tài)度的核心部分是認(rèn)知成分。
題型：判斷題