單項選擇題創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實際情況，因地制宜，因陋就簡，這體現(xiàn)了（）原則。
A.開放性
B.經(jīng)濟性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
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1.單項選擇題我國幼兒園的地位是（）。
A.學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
B.保育、福利性質(zhì)的社會機構(gòu)
C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段
D.福利教育的基礎(chǔ)階段
2.單項選擇題清末民初，批評我國幼兒教育機構(gòu)有“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是（）。
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
3.單項選擇題1903年中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)在（）創(chuàng)立。
A.武昌
B.北京
C.上海
D.廣州
4.單項選擇題“染于蒼而蒼，染于黃而黃。”說明（）對人的成長和發(fā)展有巨大的影響。
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
5.單項選擇題1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是（）。
A.《義務(wù)教育法》
B.《未成年人保護法》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
最新試題
教育應(yīng)該使所有的兒童都達(dá)到同等水平。
題型：判斷題
幼兒園教育的任務(wù)是（）。
題型：單項選擇題
如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則？
題型：問答題
在幼兒園實踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。
題型：單項選擇題
教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
題型：判斷題
教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
題型：判斷題
（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
題型：單項選擇題
幼兒園教育目標(biāo)能否貫徹完全是行政管理部門的事。
題型：判斷題
教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是（）原則的要求。
題型：單項選擇題
幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。
題型：判斷題