A.CMI
B.LNNB
C.HR
D.WMS
E.TAT
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A.CMI
B.LNNB
C.HR
D.WMS
E.TAT
A.臨床判斷
B.推理方法
C.多重分段
D.特殊方法
E.多重回歸
A.臨床判斷
B.推理方法
C.多重分段
D.特殊方法
E.多重回歸
A.臨床判斷
B.推理方法
C.多重分段
D.特殊方法
E.多重回歸
A.專家判斷法
B.復(fù)本法
C.再測法
D.經(jīng)驗(yàn)法
E.評分者法
最新試題
在意識清醒時(shí)出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時(shí)還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。
以上哪個(gè)選項(xiàng)是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越?。ǎ?/p>
在以上不同的測驗(yàn)分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗(yàn)類型的是()。
因作弊而使得測驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機(jī),也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。
在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗(yàn)成績提高的是指()。
按照測驗(yàn)的目的來分的是()。
聽到令人高興的事情時(shí),反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時(shí),卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。