A.心理動(dòng)力場
B.社會交換
C.模仿和社會學(xué)習(xí)
D.群體動(dòng)力
E.使用符號及符號相互作用
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A.精神分析學(xué)派
B.符號主義學(xué)派
C.互動(dòng)意義學(xué)派
D.艾奧瓦學(xué)派
E.符號意義學(xué)派
A.角色選擇
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
E.角色期待
A.宏觀的組織層面
B.宏觀的社會層面
C.宏觀的地區(qū)層面
D.宏觀的國家層面
E.宏觀的機(jī)構(gòu)層面
A.1~2
B.2~5
C.3~4
D.3~5
E.4~5
A.社會責(zé)任分散
B.從眾
C.社會惰化
D.競爭
E.社會助長
最新試題
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
對一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
許多男士將對方容貌放在擇偶的第一要求,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。
不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。