A.0~1歲
B.1~3歲
C.4~5歲
D.6~11歲
E.12~20歲
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A.能被生產(chǎn)性的工作吸引,因完成工作而自豪
B.能投入工作和建立親密人際關(guān)系的能力
C.秩序感和意義感,對(duì)自已和自己的成就感到滿足
D.成功的歡樂(lè),主動(dòng)性、方向性、目的性
E.意志訓(xùn)練,能做決定
A.創(chuàng)新-罪惡
B.勤奮-自卑
C.親密-孤獨(dú)
D.自我整合-失望
E.自我同一性-角色混亂
A.潛意識(shí)的思想不是新東西
B.該理論過(guò)于主觀,完全不可驗(yàn)證
C.使用了不具代表性的數(shù)據(jù)建立他的理論
D.過(guò)分強(qiáng)調(diào)本能
E.對(duì)普遍的人性消極面的描述
A.口唇期
B.肛門期
C.生殖器期
D.潛伏期
E.生殖期
A.徹底遏制本我的欲求
B.全面滿足本我的欲求
C.適當(dāng)滿足本我的欲求
D.完全遵從自我的現(xiàn)實(shí)原則
E.完全遵從超我的道德原則
最新試題
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。
不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是()。
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會(huì)重復(fù)這種行為,指的是()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
試圖以行為主義來(lái)解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說(shuō)是()。