單項(xiàng)選擇題根據(jù)斯金納的心理發(fā)展理論，下面錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是（）。

A.正強(qiáng)化是由一種新的刺激的加入增進(jìn)了行為出現(xiàn)的頻率
B.負(fù)強(qiáng)化是由某一刺激的撤消或減少而使行為頻率增加
C.行為受伴隨它的強(qiáng)化刺激所控制
D.行為不強(qiáng)化短時(shí)間內(nèi)不會(huì)消退
E.強(qiáng)化不及時(shí)不利于人的行為發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題與經(jīng)典條件反射理論相比，不是操作條件反射所強(qiáng)調(diào)的原則是（）。

A.塑造
B.強(qiáng)化
C.習(xí)得
D.及時(shí)強(qiáng)化
E.消退

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于行為主義心理發(fā)展觀的描述，錯(cuò)誤的是（）。

A.是由不同學(xué)者在同一時(shí)期建立和發(fā)展起來的
B.是一種學(xué)習(xí)理論
C.是以獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能
D.是以懲罰為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能
E.是以模仿為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能

4.單項(xiàng)選擇題艾里克森認(rèn)為，青年期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。

A.獲得自主感，克服羞怯和疑慮，體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn)
B.獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感，體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)
C.獲得勤奮感，克服自卑感，體驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)現(xiàn)
D.建立自我同一感，防止同一感的混亂，體驗(yàn)忠實(shí)的實(shí)現(xiàn)
E.獲得完善感，避免失望和厭倦感，體驗(yàn)智慧的實(shí)現(xiàn)

5.單項(xiàng)選擇題艾里克森認(rèn)為，以“發(fā)展信任感，克服不信任感”為發(fā)展任務(wù)的階段是（）。

A.嬰兒期
B.學(xué)步期
C.兒童早期
D.學(xué)齡期
E.青年期