班主任要善于借助集體的力量實現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。

前置引領(lǐng)法

懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

制訂班級奮斗目標(biāo)時應(yīng)注意的問題有哪些？

教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段？

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

顯性文化

班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

教師為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃？