A.瞬時記憶訓(xùn)練
B.短時記憶訓(xùn)練
C.長時記憶訓(xùn)練
D.無錯誤學(xué)習(xí)技術(shù)
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B.分析和綜合能力訓(xùn)練
C.理解和表達(dá)能力訓(xùn)練
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E.常識訓(xùn)練
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最新試題
T1損傷平面的關(guān)鍵肌為()
脊髓損傷的ASIA分級中,D級的臨床表現(xiàn)為()
周圍神經(jīng)損傷的康復(fù)訓(xùn)練中,肌力2級以上可進行()
完全性脊髓損傷患者,可完成室內(nèi)行走,但行走距離不能達(dá)到900m的損傷平面是()
多發(fā)性硬化改善運動功能的方法中,“令患者放慢講話速度,以便有時間用舌肌補償其他發(fā)音器官的失控”屬于()
老年性癡呆的記憶訓(xùn)練中,數(shù)字記憶廣度訓(xùn)練屬于()
老年性癡呆的智力訓(xùn)練中,參與各種社交活動屬于()
老年性癡呆的智力訓(xùn)練中,聽或閱讀故事后復(fù)述屬于()
脊髓損傷恢復(fù)期的墊上運動中,為防止跟腱攣縮,以利于站立和步行訓(xùn)練應(yīng)()
多發(fā)性硬化改善運動功能的方法中,“必須教會患者進食前先吸氣、憋氣、再吞咽。也可對咽門、軟腭、舌后部進行熱或冷刺激”屬于()