態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應關系。

智力測驗成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗分數(shù)在短時間內(nèi)有預見性，時間越長預見性就越低。

投射技術是（）首先倡導的。

興趣具有指向性，它總是指向一定的事物或活動。

測評標準內(nèi)容的結(jié)構包括德、能、勤、（）四方面的結(jié)構。

人事測評的基本途徑包括心理測驗、面試、績效模擬和（）

主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎就是（）

提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

評價中心是在（）年被德國心理學家哈茨霍思提出來的。

心理測量技術在人事管理領域的應用，它以心理測量學、行為科學和統(tǒng)計學為基礎，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓等，對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。