A、明確方案設計的培訓項目
B、評估現(xiàn)有的培訓資源
C、確定培訓重點項目與常規(guī)項目
D、確定培訓工作的重點
E、確定培訓預算
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A、搜集信息,把握趨勢
B、發(fā)現(xiàn)問題,提出設想
C、進行績效分析,確定重點
D、識別機遇與需求,給出項目提案
E、進行可行性研究,做出決策
A、信息搜集、整理與分類
B、分解培訓目標,形成指標體系
C、確定評價指標體系的權(quán)重
D、對草擬的評價指標體系進行論證與修改
E、征求意見,在一定范圍內(nèi)使用并修改
A、參訓人數(shù)
B、不同的培訓活動的形式
C、課程的類型和正式程度
D、培訓者希望對課堂的控制程度
E、教室的審美意識和好惡
A.課程框架
B.宗旨和目標
C.內(nèi)容及其選擇范圍和順序
D.執(zhí)行的模式
E.課程評價
A、它是指企業(yè)進行經(jīng)濟活動所必備的內(nèi)部條件
B、是企業(yè)用于生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的各種資源
C、包括人員、資金、場所、設施、商品、信息等方面
D、其中資金是首要的,決定性的
E、場所與設施是首要的、決定性的因素
最新試題
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
職業(yè)導向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學方法確定的主要依據(jù)。
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
企業(yè)培訓教學特有的教學模式有()
示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
分析評價教學工作的基本方法有()