A.《榮譽(yù)法典》
B.《不當(dāng)贈(zèng)品及不當(dāng)表示防止法》
C.《從政職業(yè)法》
D.《謝爾曼法》
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A.演戲本身就是目的,為了演戲而演戲
B.觀眾愛(ài)看或者不愛(ài)看是次要的,完成演出任務(wù)最重要
C.戲劇的表現(xiàn)內(nèi)容豐富,能夠縱貫歷史和空間
D.必須認(rèn)真對(duì)待承諾的演出,這是演員的天職
A.愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)
B.愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)
C.遵紀(jì)守法,文明禮貌,崇尚科學(xué),艱苦樸素,服務(wù)人民
D.熱愛(ài)集體,以人為本,守土有責(zé),勤勞勇敢,開(kāi)拓創(chuàng)新
A.勞動(dòng)是一種交易,勞資雙方應(yīng)該遵循等價(jià)交換的原則
B.時(shí)間就是金錢(qián),員工花了時(shí)間,就應(yīng)該得到金錢(qián)回報(bào)
C.追蹤世界前沿,不斷更新觀念、知識(shí)和技能
D.奉行拿來(lái)主義,對(duì)外國(guó)的東西要全面大膽地汲取
A.無(wú)論肉心是否愿意,只要在行為上努力工作就是勤勉
B.在被迫的狀態(tài)下工作,也可以稱之為勤勉
C.按照勞動(dòng)契約工作,屬于勤勉的范疇
D.勤勉是從業(yè)人員自主和自愿的選擇
A.社會(huì)分工和專業(yè)化程度的增強(qiáng),對(duì)職業(yè)道德提出了更高的要求
B.職業(yè)道德的穩(wěn)定性特征,說(shuō)明職業(yè)道德是穩(wěn)定而不變化的
C.職業(yè)選擇屬于個(gè)****利的范疇,不屬于職業(yè)道德的范疇
D.職業(yè)道德與法律分屬不同領(lǐng)域,二者沒(méi)有關(guān)聯(lián)性
最新試題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn),下列說(shuō)法準(zhǔn)確的包括()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
“抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
在孩子起名的問(wèn)題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。