A.醫(yī)德修養(yǎng)為醫(yī)務(wù)人員完善醫(yī)德人格所必需
B.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)患關(guān)系所必需
C.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)護關(guān)系所必需
D.醫(yī)德修養(yǎng)為轉(zhuǎn)變不良醫(yī)風(fēng)所必需
E.醫(yī)德修養(yǎng)為有效保護自己所必需
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A.深刻性
B.穩(wěn)定性
C.他律性
D.監(jiān)督性
E.約束性
A.患者的意見
B.患者家屬的意見
C.新聞媒體的認(rèn)定
D.有利于患者、有利于醫(yī)學(xué)發(fā)展、有利于生存環(huán)境的改善
E.社會主義醫(yī)德規(guī)范體系
A.學(xué)習(xí)
B.積善
C.慎獨
D.自我反省
E.調(diào)整
A.目的決定論
B.手段決定論
C.目的決定手段論
D.目的手段辯證統(tǒng)一論
E.目的手段對立論
A.醫(yī)德認(rèn)識
B.醫(yī)德情感
C.醫(yī)德信念
D.醫(yī)德意志
E.醫(yī)德活動
最新試題
在醫(yī)學(xué)道德評價中，我們應(yīng)堅持（）
醫(yī)學(xué)道德評價的方式是依靠（）
評價醫(yī)療行為是否有利于人類生存和改善，是否有利于人類健康符合（）
醫(yī)學(xué)道德評價中自身評價是醫(yī)務(wù)人員（）
評價醫(yī)學(xué)道德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）
醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的根本途徑是（）
醫(yī)學(xué)修養(yǎng)中所指的"慎獨"是出自（）
下面關(guān)于醫(yī)德教育的意義不包括（）
在醫(yī)學(xué)道德品質(zhì)諸要素中，居于主導(dǎo)和核心地位的是（）
既是一種醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)方法，又是一種醫(yī)學(xué)道德境界的是（）