A.教育幼兒進(jìn)食時(shí)慢吞細(xì)咽
B.在幼兒進(jìn)食時(shí),可以責(zé)罵教育幼兒
C.不要給較小的幼兒吃花生米、瓜子、豆子、果凍等
D.告誡幼兒不要將別針、硬幣、紐扣等物塞進(jìn)鼻孔、耳朵或放在嘴里玩
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A.威脅幼兒不做危險(xiǎn)的事
B.教育幼兒遵守各種安全制度
C.教育幼兒有效的自救知識(shí)
D.教會(huì)幼兒不隨便跟陌生人走
A.頭部
B.脖子
C.肘部
D.臀部
A.應(yīng)用針等銳物挑撥異物
B.立即去醫(yī)院處理
C.當(dāng)場用大量清水清洗眼睛
D.讓幼兒揉眼
A.封閉性骨折時(shí),要先固定斷骨再送醫(yī)院
B.觸電時(shí)要盡快讓幼兒脫離電源
C.一且被燙傷,首先要用冷水沖淋或浸泡
D.誤服強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,可直接用催吐處理
A.用水銀溫度計(jì)測腋下體溫
B.幼兒鼻出血時(shí),進(jìn)行捏鼻止血
C.滴鼻藥后
D.滴耳藥后
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。