A.用水銀溫度計(jì)測(cè)腋下體溫
B.幼兒鼻出血時(shí),進(jìn)行捏鼻止血
C.滴鼻藥后
D.滴耳藥后
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A.頭向后仰、平臥、側(cè)臥
B.平臥、側(cè)臥、頭向后仰
C.側(cè)臥、頭向后仰、平臥
D.頭向后仰、側(cè)臥、平臥
A.向外耳道滴入食用油,昆蟲(chóng)淹死后,再夾取出來(lái)
B.向外耳道滴入甘油,昆蟲(chóng)淹死后,再夾取出來(lái)
C.用燈光對(duì)著外耳道
D.用力晃動(dòng)頭部,拍打耳朵
A.用力擤鼻
B.用力吸氣
C.用鑷子夾
D.壓住另一側(cè)鼻孔擤鼻
A.耳郭易生凍瘡
B.內(nèi)耳易生癤
C.易患中耳炎
D.對(duì)噪聲敏感
A.幼兒讀物,字體不宜大
B.眼睛進(jìn)了沙子應(yīng)及時(shí)用手揉眼睛
C.定期給幼兒測(cè)查視力
D.為培養(yǎng)幼兒勇敢精神可玩有危險(xiǎn)的物品
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。