A.是否發(fā)現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題
B.是否用手摸
C.是否徹底清潔設(shè)備
D.是否清潔設(shè)備表面
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.預(yù)防哲學(xué)
B.“0”目標(biāo)
C.全員參與
D.注重現(xiàn)場(chǎng)
A.點(diǎn)檢基準(zhǔn)書
B.清掃基準(zhǔn)書
C.潤(rùn)滑基準(zhǔn)書
D.操作指導(dǎo)書
A.一級(jí)保養(yǎng)(又稱日常保養(yǎng))
B.二級(jí)保養(yǎng)(又稱定期保養(yǎng))
C.三級(jí)保養(yǎng)(又稱年度、月度保養(yǎng))
D.以上都是
A.設(shè)備有污損,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)異常
B.繼電器等電器控制元件粘附灰塵,導(dǎo)致通電不良
C.機(jī)械、液壓、氣壓等控制系統(tǒng)的部位有異物,會(huì)造成設(shè)備運(yùn)作不順、磨損等
D.以上都是
A.不合理問(wèn)題記錄表
B.清掃、設(shè)備維修工具
C.清掃用的抹布、勞保用品等
D.以上都是
最新試題
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
問(wèn)題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問(wèn)題提出切實(shí)可行的()。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是()。