A.羅杰斯
B.貝克
C.艾里克森
D.弗洛伊德
E.斯金納
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.矯正個體適應(yīng)不良的行為
B.挖掘個體潛意識的沖突
C.回憶個體童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷
D.矯正患者的思維歪曲
E.尋找不良行為產(chǎn)生的原因
A.認知過程影響情感和行為
B.正強化原則
C.行為模仿學(xué)習(xí)理論
D.團體動力學(xué)理論
E.交互抑制作用
A.抑郁障礙
B.精神分裂癥急性期
C.驚恐發(fā)作
D.人格障礙
E.強迫癥
A.所有的人都必須喜歡我
B.我是一個沒有優(yōu)點的人
C.任何人都不需要我，我是多余的人
D.世界上沒有比我更不幸的人了
E.所有與我有關(guān)的錯誤，都是我的問題
A.人們對事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導(dǎo)干預(yù)
D.治療或咨詢效果
E.發(fā)生的事件
最新試題
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
最著名的心理健康測試量表之一，當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理，而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是（）
在診斷心身疾病時，應(yīng)該注意以下哪些要點？（）
男性，45歲，近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）