A.認(rèn)知過程影響情感和行為
B.正強(qiáng)化原則
C.行為模仿學(xué)習(xí)理論
D.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論
E.交互抑制作用
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A.抑郁障礙
B.精神分裂癥急性期
C.驚恐發(fā)作
D.人格障礙
E.強(qiáng)迫癥
A.所有的人都必須喜歡我
B.我是一個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)的人
C.任何人都不需要我,我是多余的人
D.世界上沒有比我更不幸的人了
E.所有與我有關(guān)的錯(cuò)誤,都是我的問題
A.人們對(duì)事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導(dǎo)干預(yù)
D.治療或咨詢效果
E.發(fā)生的事件
A.人們對(duì)事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導(dǎo)干預(yù)
D.治療或咨詢效果
E.發(fā)生的事件
A.人們對(duì)事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導(dǎo)干預(yù)
D.治療或咨詢效果
E.發(fā)生的事件
最新試題
患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()
男性,45歲,近2個(gè)月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()
在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()