A.被動(dòng)-主動(dòng)型
B.主動(dòng)-被動(dòng)型
C.指導(dǎo)-合作型
D.共同參與型
E.合作-指導(dǎo)型
你可能感興趣的試題
A.使已有的疾病加重
B.適應(yīng)性調(diào)整，恢復(fù)內(nèi)穩(wěn)態(tài)
C.使原有的疾病復(fù)發(fā)
D.損害適應(yīng)能力，引發(fā)心身癥狀
E.與其他因素共同影響引發(fā)新的疾病
A.是一門(mén)交叉學(xué)科
B.是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
C.以維護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)整體健康為目的
D.以人作為主要研究和服務(wù)對(duì)象
E.研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理學(xué)問(wèn)題
A.健康心理學(xué)
B.變態(tài)心理學(xué)
C.神經(jīng)心理學(xué)
D.藥物心理學(xué)
E.教育心理學(xué)
A.動(dòng)物的心理發(fā)育
B.病人的焦慮
C.人際關(guān)系緊張
D.人的不良行為
E.人群心理健康水平
A.心身是統(tǒng)一的
B.心理對(duì)健康和疾病有能動(dòng)作用
C.心理因素、社會(huì)因素和生物因素都影響人體健康和疾病的發(fā)生
D.在健康和疾病問(wèn)題上應(yīng)將人視為一個(gè)整體
E.以上都是
最新試題
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科的是（）
認(rèn)為焦慮癥癥狀產(chǎn)生是由于錯(cuò)誤學(xué)習(xí)養(yǎng)成易焦慮的人格后，一旦遇到生活事件便產(chǎn)生焦慮的條件反射，持這種觀點(diǎn)的理論是（）
通過(guò)交談或問(wèn)卷的方法了解一些人對(duì)某一事件的感受、態(tài)度和行為，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法中屬于（）
人的行為不是由本能決定，也不簡(jiǎn)單是外部刺激的結(jié)果，而是人的理性評(píng)價(jià)的結(jié)果，這種觀點(diǎn)符合（）
長(zhǎng)期慢性患者，應(yīng)采取哪種醫(yī)患關(guān)系模式（）
生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為（）
飲酒后感到“苦惱消除”，以后每逢心情不快就飲酒這種行為屬于（）
從心理或行為角度研究軀體疾病的預(yù)防和健康促進(jìn)，該項(xiàng)工作屬于以下哪個(gè)范疇（）
關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）
醫(yī)學(xué)心理學(xué)是哪一門(mén)科學(xué)的分支學(xué)科（）