單項選擇題降低慢性病對人群健康損害的最有效的干預措施是()
A.健康(衛(wèi)生)宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進
E.健康干預
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題健康教育的橋梁作用是()
A.把健康意識轉變成健康行為
B.把健康觀念轉變成健康行為
C.把健康知識轉變成健康信念
D.把健康信念轉變成健康行為
E.把健康知識轉變成健康行為
2.單項選擇題只能提高知曉率的是()
A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會動員
E.社會參與
3.單項選擇題健康促進的重點是()
A.預防疾病
B.健康傳播
C.社會動員
D.促進健康
E.資源調配
4.單項選擇題如果一個項目的設計和實施僅僅是向慢性病患者發(fā)放一些媒體材料,是一種()
A.健康干預模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進模式
D.教育干預模式
E.社會動員模式
5.單項選擇題健康促進需要高度的()
A.健康干預
B.社會倡導
C.社會協(xié)調
D.政治承諾
E.資源配置
最新試題
健康心理學主要解決的心理問題是人類()
題型:單項選擇題
過去6個月內已經作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結構中行為變化的階段為()
題型:單項選擇題
人們對于某種疾病嚴重性的判斷是()
題型:單項選擇題
某地在全民健身項目啟動會上,請社會各界領導、知名人士參與馬拉松活動,這在社會動員的作用被稱為()
題型:單項選擇題
心理防御機制是人們使用的一種無意識心理策略,實際上是精神上的一種()
題型:單項選擇題
通過健康素養(yǎng)學習,張大媽去超市買食品時自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進領域中的()
題型:單項選擇題
社會認知理論中的觀察學習概念是()
題型:單項選擇題
社區(qū)組織理論的核心是()
題型:單項選擇題
社會認知理論的創(chuàng)建人是()
題型:單項選擇題
正確的說法是(健康教育與健康促進的關系)()
題型:單項選擇題