判斷題國家的教育目的和教育方針在實質(zhì)上都是強調(diào)教育“培養(yǎng)什么樣的人”
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教育目的與教育方針的關(guān)系是:教育方針包括教育目的。
題型:判斷題
《決定》指出“全面推進素質(zhì)教育,要堅持面向全體學生”。
題型:判斷題
文明習慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。
題型:判斷題
素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。
題型:判斷題
教育目的一般由兩部分組成:一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定,二是就教育所要培養(yǎng)出的人個人價值作出規(guī)定。
題型:判斷題
提高學生感受美的能力,從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。
題型:判斷題
“素質(zhì)教育”就是針對我國的“應(yīng)試教育”而提出來的。
題型:判斷題
在我國古代的教育中,不存在創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
題型:判斷題
人的全面發(fā)展學說的基本內(nèi)容或基本觀點有哪些?
題型:問答題
剖析社會本位論的教育目的。
題型:問答題