單項(xiàng)選擇題進(jìn)入()以后,生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣化,帶來了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣。
A、17世紀(jì)
B、18世紀(jì)
C、19世紀(jì)
D、20世紀(jì)
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1.單項(xiàng)選擇題以下教育類型中,不屬于橫向教育結(jié)構(gòu)的是()
A、初等教育
B、普通教育
C、技工教育
D、職業(yè)教育
2.單項(xiàng)選擇題奴隸社會和封建社會,學(xué)校的教育目的是()
A.培養(yǎng)統(tǒng)治者
B.培養(yǎng)勞動者
C.促進(jìn)人的發(fā)展
D.培養(yǎng)軍事人才
3.單項(xiàng)選擇題()是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
A.科學(xué)技術(shù)
B.生產(chǎn)力發(fā)展
C.政治經(jīng)濟(jì)
D.文化
4.單項(xiàng)選擇題教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的影響不包括()
A、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展
B、促進(jìn)社會民主
C、培養(yǎng)需要的人才
D、是一種現(xiàn)實(shí)的政治力量
5.單項(xiàng)選擇題社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和()。
A、教學(xué)形式
B、教育管理體制
C、教學(xué)策略
D、教育原則
最新試題
學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì),是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。
題型:判斷題
試述教育的相對獨(dú)立性。
題型:問答題
人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。
題型:判斷題
學(xué)校文化本身的特點(diǎn)就是吸收外來先進(jìn)的文化。
題型:判斷題
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
題型:判斷題
教育在政治發(fā)展中的作用有哪些?
題型:問答題
育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。
題型:判斷題
教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、意識功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。
題型:判斷題
精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成過程。
題型:判斷題
論述經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系(從經(jīng)濟(jì)對教育的制約以及教育對經(jīng)濟(jì)的反作用來講)。
題型:問答題