A.語(yǔ)言教學(xué)法
B.文字教學(xué)法
C.形象教學(xué)法
D.綜合教學(xué)法
E.技能教學(xué)法
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你可能感興趣的試題
A.避免主題單一
B.避免內(nèi)容過(guò)廣
C.避免內(nèi)容重復(fù)
D.避免對(duì)象提問(wèn)
E.避免停頓
A.點(diǎn)頭
B.示意
C.微笑
D.插入“是嗎”“哦”等語(yǔ)言
E.插入“是的”“很好”等語(yǔ)言
A.反饋及時(shí)
B.是全身心的傳播
C.以個(gè)體化信息為主
D.其主要形式是面對(duì)面的傳播
E.是信息在個(gè)體與群體之間的傳播
A.咨詢(xún)
B.交談
C.強(qiáng)迫
D.勸服
E.指導(dǎo)
A.動(dòng)態(tài)語(yǔ)言、儀表形象、同類(lèi)語(yǔ)言、時(shí)空語(yǔ)
B.動(dòng)態(tài)語(yǔ)言、面部表情、輔助發(fā)音、時(shí)空語(yǔ)
C.體態(tài)語(yǔ)言、儀表形象、同類(lèi)語(yǔ)言、時(shí)空語(yǔ)
D.體態(tài)語(yǔ)言、儀表形象、輔助發(fā)音、時(shí)空語(yǔ)
E.體態(tài)語(yǔ)言、面部表情、同類(lèi)語(yǔ)言、時(shí)空語(yǔ)
最新試題
在交談中適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的提問(wèn)方式是()
個(gè)人接受外界信息后,在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過(guò)程可稱(chēng)為()
產(chǎn)生從眾行為的是()
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護(hù)士與李女士談話過(guò)程中,以下表現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>