A.主體、客體、結(jié)果、反饋
B.主體、客體、手段、結(jié)果
C.主體、客體、結(jié)果、反饋
D.機(jī)體、行為、結(jié)果、反饋
E.主體、行為、結(jié)果、反饋
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你可能感興趣的試題
A.遺傳基因
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.人格特點
D.意外事件
E.別人的舉止
A.由社會環(huán)境造就
B.由人的生物性所決定
C.目的在于適應(yīng)外界環(huán)境
D.貫穿人類整個社會化過程
E.需要在不斷學(xué)習(xí)、模仿、與人交往中習(xí)得
A.是改變不良行為的關(guān)鍵
B.是開展健康教育的前提
C.受遺傳、學(xué)習(xí)的主要影響
D.是人類行為區(qū)別于動物行為的重要標(biāo)志
E.體現(xiàn)人類行為“適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境”的雙重作用
A.目的性
B.計劃性
C.可塑性
D.差異性
E.特異性
A.控制、調(diào)節(jié)、順應(yīng)、應(yīng)對
B.控制、調(diào)整、順從、順應(yīng)
C.控制、調(diào)試、順從、應(yīng)對
D.自我控制、調(diào)整、順從、順應(yīng)
E.自我控制、調(diào)試、順應(yīng)、應(yīng)對
最新試題
人體通過“反射弧”對外界刺激做出反應(yīng)的方式,稱為()
在行為的五個構(gòu)成要素中,“人的行為所指向的目標(biāo)”是指()
知信行模式(KAP)是改變?nèi)祟惤】迪嚓P(guān)行為的模式之一,其中,“信”是指()
規(guī)定行為的獲得多來自()
日常生活行為的獲得多來自()
屬于順應(yīng)的適應(yīng)性行為有()
人類一般通過三種學(xué)習(xí)方式來發(fā)展行為,分別是()
個體對緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng),稱為()
根據(jù)人類行為的生物性和社會性,可以將人類行為分為()
個體不斷接受新的經(jīng)驗、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱為()