開展危險因素評價時，收集危險因素的資料可以用（）。

某一社區(qū)糖尿病患病率較高，為此擬在該社區(qū)推廣一種新的糖尿病自查方法。依據(jù)群體行為改變的理論，該社區(qū)最適合擔(dān)當(dāng)領(lǐng)頭人角色的是社區(qū)（）。

某研究者測定60個中學(xué)生的身高，詢問了他們每天的睡眠時間，并計算了直線相關(guān)系數(shù)。進行假設(shè)檢驗時，其自由度應(yīng)為（）。

男性，經(jīng)常出現(xiàn)情緒壓抑，表面上依順、謙和、忍讓，內(nèi)心常充滿怒火，愛生悶氣。這種致病性行為模式是（）。

張阿姨看見李先生堅持鍛煉一個月后血壓明顯降低，她也開始進行鍛煉，她的這種行為屬于（）。

某單位擬對戒煙成功的職工給予獎勵，某職工得知這一信息后，決定在未來一個月內(nèi)戒煙，并開始學(xué)習(xí)戒煙的一些方法和技能。根據(jù)健康相關(guān)行為改變的理淪，該職工目前處于（）。

關(guān)于心理防御機制的描述，不正確的是（）。

某男，非常希望穿上軍裝翱翔于藍天白云，并已通過了所有的軍檢項目。同時，高考成績又達到了清華大學(xué)的錄取分數(shù)線。他又想上清華，又想穿軍裝，必須擇一舍一。這種心理上的沖突形式屬于（）。

當(dāng)前我國計劃免疫預(yù)防的疾病有（）。

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有4名全科醫(yī)生，1名牙科醫(yī)生，1名公共衛(wèi)生醫(yī)師，2名護士，1名行政管理人員。這些衛(wèi)生技術(shù)人員協(xié)調(diào)合作，為某社區(qū)提供了優(yōu)良的衛(wèi)生服務(wù)，這很好地體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點中的（）。