A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.極差
D.中位數(shù)
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A.表號(hào)
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A.表號(hào)
B.總標(biāo)題
C.橫標(biāo)題
D.縱標(biāo)題
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D.數(shù)值圖
A.極差
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.平均數(shù)
最新試題
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
簡(jiǎn)述隨機(jī)指派具體的操作方式。
定量研究的研究者在實(shí)地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
簡(jiǎn)述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。
如何設(shè)計(jì)問卷的初稿?
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。