單項(xiàng)選擇題對(duì)政府行政人員來說,更高階段的個(gè)體道德責(zé)任感追求公平與正義,實(shí)現(xiàn)這一責(zé)任目標(biāo)的制度保障是()。
A.程序的正義
B.結(jié)果的公正
C.效率的實(shí)現(xiàn)
D.效益的提高
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1.單項(xiàng)選擇題行政人員履行責(zé)任的行為模式之一是:“公共行政人員以一種特別強(qiáng)烈的公正期望,去對(duì)待他們接觸的人,或者說公共官員公正地處事的責(zé)任?!边@種模式體現(xiàn)了()。
A.功利主義的公正取向
B.功利主義的效果論取向
C.義務(wù)論的公正取向
D.義務(wù)論的效率取向
2.單項(xiàng)選擇題行政人員履行責(zé)任的行為模式之一是:“行政人員有責(zé)任考慮他或她的行為對(duì)相關(guān)的顧客可能產(chǎn)生的后果。”這種模式要求行政行為以()。
A.公平為選擇依據(jù)
B.正義為選擇依據(jù)
C.效果為選擇依據(jù)
D.人性為選擇依據(jù)
3.單項(xiàng)選擇題在從“私人領(lǐng)域”向“公共領(lǐng)域”的轉(zhuǎn)變中,公共行政人員應(yīng)從“非個(gè)人立場(chǎng)”出發(fā),以全社會(huì)的利益為自身目標(biāo),實(shí)現(xiàn)服務(wù)公眾的責(zé)任,為此,行政人員需要經(jīng)歷()。
A.“角色創(chuàng)造”與“角色融合”過程
B.“角色創(chuàng)造”與“角色要求”過程
C.“角色要求”與“角色形成”過程
D.“角色融合”與“角色變化”過程
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于公共行政組織中的個(gè)人而言,理解職業(yè)道德責(zé)任的基本前提就在于()。
A.個(gè)人立場(chǎng)的思考
B.家庭立場(chǎng)的思考
C.經(jīng)濟(jì)利益的思考
D.轉(zhuǎn)換立場(chǎng)的思考
5.單項(xiàng)選擇題以自己為中心觀察宇宙,他人則位于某一情感距離之外,這一觀察視角被內(nèi)格爾稱為()。
A.客觀的立場(chǎng)
B.個(gè)人的立場(chǎng)
C.他人的立場(chǎng)
D.普遍的立場(chǎng)
最新試題
行政榮譽(yù)會(huì)破壞完整人格的形成。
題型:判斷題
亞里士多德認(rèn)為,()是基本的道德原則。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()構(gòu)成行政人員內(nèi)心深處最基本的“道德律”,是推動(dòng)行政人員履行行政管理職責(zé)的內(nèi)在精神力量。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)主義行政自律的兩大基本要素是公正精神、公仆精神。
題型:判斷題
行政倫理關(guān)系是指行政主體間的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()應(yīng)該是行政正義最基本的原則和最具有優(yōu)先性的價(jià)值。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是行政榮譽(yù)配置的最高、最權(quán)威的主體。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行政倫理的基本問題是()
題型:多項(xiàng)選擇題
非行政人員也可以具有行政人格。
題型:判斷題
請(qǐng)簡(jiǎn)述公眾參與的作用。
題型:?jiǎn)柎痤}