單項選擇題短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()

A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述


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1.單項選擇題學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()。

A.前攝干擾
B.倒攝干擾
C.消退抑制
D.超限抑制

2.單項選擇題信息在短時記憶中一般只保持()秒鐘。

A.1~2
B.20~40
C.60~70
D.70~80

3.單項選擇題“入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是()

A.適應(yīng)現(xiàn)象
B.聽覺適應(yīng)
C.嗅覺刺激
D.味覺刺激

4.單項選擇題覺察刺激之間微弱差別的能力稱為()

A.絕對感覺閾限
B.絕對感受性
C.差別感覺閾限
D.差別感受性

5.單項選擇題有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()

A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無意注意

最新試題

教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進行認(rèn)定。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題

小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。

題型:單項選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項選擇題