A.學習困難綜合癥
B.焦慮反應
C.厭學癥
D.強迫癥行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.難度
B.效度
C.信度
D.區(qū)分度
A.循序漸進原則
B.因材施教原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.啟發(fā)性原則
A.愛國主義教育
B.理想和傳統(tǒng)教育
C.集體主義教育
D.生命教育
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.評價法
A.階段性
B.個別差異性
C.順序性
D.不均衡性
最新試題
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
車內空調溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內溫度的()。
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。