單項(xiàng)選擇題8字環(huán)作為最常用的保護(hù)制動(dòng)裝置,其作用是增大主繩子的()來確保同伴和自己下降時(shí)的安全。

A、摩擦力
B、阻力
C、控制力
D、制動(dòng)力


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2.單項(xiàng)選擇題拓展訓(xùn)練中低空項(xiàng)目信任背摔,保護(hù)隊(duì)員的人床排列從背摔臺(tái)位置向外按照()排列,3、4組安排男生或力量較大的女生。

A、較弱、弱、強(qiáng)、較強(qiáng)、強(qiáng)
B、較弱、弱、較強(qiáng)、強(qiáng)、強(qiáng)
C、弱、弱、較強(qiáng)、較強(qiáng)、強(qiáng)
D、弱、較強(qiáng)、強(qiáng)、強(qiáng)、較強(qiáng)

3.單項(xiàng)選擇題拓展教師對于較低難度的項(xiàng)目中,較低難度項(xiàng)目的提示目的()。

A、讓大家在成功中追求卓越
B、讓學(xué)生感知自己有些輕敵
C、防止過于謹(jǐn)慎避免保守行為
D、導(dǎo)向成功態(tài)勢

4.單項(xiàng)選擇題()是拓展訓(xùn)練教育價(jià)值體現(xiàn)的依據(jù)。

A、教育學(xué)
B、心理學(xué)
C、管理學(xué)
D、組織行為學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題()是拓展訓(xùn)練的對個(gè)體發(fā)展影響研究的基礎(chǔ)。

A、教育學(xué)
B、心理學(xué)
C、管理學(xué)
D、組織行為學(xué)

最新試題

拓展訓(xùn)練的安全原則需要遵守:1.雙重保護(hù)原則、2.器械備份原則、3.多次復(fù)查原則、4.全程監(jiān)護(hù)原則、5.自愿參與原則等。

題型:判斷題

亞健康(Sub—health)是機(jī)體介于健康和疾病之間的一種生理功能低下的特殊狀態(tài),機(jī)體尚無器質(zhì)性病變,但體力降低,反應(yīng)能力下降,適應(yīng)能力減退,精神狀態(tài)欠佳,人體免疫功能低下,已有程度不同的各種患病的危險(xiǎn)因素,具有發(fā)生某種疾病的高危傾向。

題型:判斷題

()年,身為公務(wù)員的劉力,認(rèn)為體驗(yàn)式培訓(xùn)在國內(nèi)發(fā)展的前景廣闊,率先把“拓展訓(xùn)練”這4個(gè)字搶先注冊,創(chuàng)辦了國內(nèi)第一所專業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——北京拓展訓(xùn)練學(xué)校。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是亞健康最主要的表現(xiàn)形式,是以疲勞低熱(或自覺發(fā)熱)、咽喉痛、肌痛、關(guān)節(jié)痛、頭痛、注意力不易集中、記憶力下降、睡眠障礙和抑郁等非特異性表現(xiàn)為主的綜合征。

題型:單項(xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練中使用的扁帶長度在30——110厘米之間,寬度也有12毫米、16毫米、18毫米、20毫米等不同規(guī)格。

題型:判斷題

拓展訓(xùn)練中所指的安全不單單指身體安全,而是包括身體安全、心理安全、行為安全、器械安全、環(huán)境安全。

題型:判斷題

()是拓展訓(xùn)練的對個(gè)體發(fā)展影響研究的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是維持機(jī)體正常生理功能及細(xì)胞內(nèi)特異代謝反應(yīng)所必需的一類微量低分子有機(jī)化合物。

題型:單項(xiàng)選擇題

蛋白質(zhì)的缺乏,會(huì)對人體及各器官造成傷害,可引起酮血癥。

題型:判斷題

亞健康狀態(tài)又稱第三狀態(tài),也稱灰色狀態(tài)、病前狀態(tài)、臨床期、潛病期。

題型:判斷題