單項選擇題歐洲啟蒙思想家的主張的共同點不包括:()

A.批判專制主義.教權主義
B.主張政治民主.權利平等
C.追求個人自由,崇尚理性
D.倡導建立君主立憲政體


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1.單項選擇題霍布斯、洛克和盧梭的相同主張是:()

A.倡導社會契約
B.反對迷信和專制
C.主張三權分立
D.實行君主立憲

2.單項選擇題盧梭在《社會契約論》中主張:()

A.統(tǒng)治者如果違反民意,侵犯人權,撕毀大家都遵守的社會契約,人民就有權推翻他的統(tǒng)治
B.不廢除私有制,只進行比較平均的分配
C.反天主教會而又主張信仰上帝,反對君主專制而贊成開明君主
D.反對個人因謀私利而違反公共意志,倡導三權分立

3.單項選擇題“沒有一個人富得能購買他人,沒有一個人窮得被迫出賣自己?!币陨媳R梭的經濟思想表明他:()

A.強烈反對財產私有制
B.主張廢除資產階級所有制
C.向往小農經濟社會
D.反對貧富懸殊不反對私有制

4.單項選擇題與歐洲其他啟蒙思想家相比,盧梭進一步提出了()

A.天賦人權和權利平等
B.權力的制約與平衡
C.政治民主和個人自由
D.國家主權屬于人民

5.單項選擇題下列對孟德斯鳩的三權分立學說的敘述正確的是:()

A.代表作《論法的精神》發(fā)展了17世紀法國思想家洛克的分權學說
B.立法權獨立于行政權之外,司法只對君主實施監(jiān)督
C.倡導天賦人權學說,猛烈抨擊天主教會
D.“三權”互相獨立而又互相監(jiān)督,以權力“制約和平衡”為思想核心

最新試題

明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()

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如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設項目,建成后,將結束紅色老區(qū)巴中市境內尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()

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1871年日本設立文部省,統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學制》,確立了從小學到中學、大學的學校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學校。積極引進歐美先進科學技術,聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學技術人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學校教育體系②向西方學習③政府主導④強調效忠天皇

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對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農奴的法令()

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自19世紀中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()

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