A、必須是某隊(duì)在前場完成球隊(duì)對球的控制權(quán)
B、必須又是該隊(duì)隊(duì)員觸及球并使球重新回到后場
C、必須又是該隊(duì)隊(duì)員在后場首先觸及此球
D、必須是對方隊(duì)員在后場首先觸及此球
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A、比賽每節(jié)12分鐘
B、比賽每節(jié)10分鐘
C、決勝期10分鐘
D、決勝期5分鐘
A、當(dāng)擲界外球的隊(duì)員可處理球時(shí)
B、當(dāng)裁判員遞交球給擲界外球隊(duì)員時(shí)
C、當(dāng)擲界外球隊(duì)員擲球入界球離手時(shí)
D、當(dāng)擲球隊(duì)員擲入界的球觸及場上隊(duì)員時(shí)
A.拉人
B.辱罵裁判
C.帶球撞人
D.阻擋
A、在抵消了雙方球隊(duì)的相等罰則后，當(dāng)任一隊(duì)既沒有控制球又沒有球權(quán)時(shí)
B、一個(gè)活球停在球籃支架上（罰球除外）
C、在最后一次或僅有一次不成功的罰球中，雙方隊(duì)員罰球違例發(fā)生
D、球出界，并且裁判員們對誰是最后觸及球的隊(duì)員拿不準(zhǔn)或有爭執(zhí)
A、3分試投出手后被在2分區(qū)起跳的防守隊(duì)員觸及后中籃算得2分
B、2分試投出手后被在3分區(qū)起跳的防守隊(duì)員觸及后中籃算得2分
C、3分試投出手觸及籃圈彈起后，攻守隊(duì)員合法觸及后中籃算得2分
D、最后一次罰球或僅有一次罰球中，球已觸及籃圈彈起后，在球進(jìn)入球籃之前被攻守隊(duì)員合法觸及，中籃算得2分
最新試題
籃球訓(xùn)練中有效的熱身是最好的防護(hù)措施，以下不屬于有效熱身的是（）
籃球運(yùn)動(dòng)員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，必須結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí)，可以朝相反的方向活動(dòng)肌肉，約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉，然后再次進(jìn)行活動(dòng)，反復(fù)多次有利于改善癥狀。
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中，應(yīng)多采用（），訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練，破壞原有的肌纖維，雖然一方面肌纖維會(huì)自我修復(fù)，但另一方面需要通過停止訓(xùn)練，積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建，那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間（）
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童（）
投籃輔助器材常見的有投籃回球機(jī)、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等，這些器材的主要作用是（）
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長力量練習(xí)對發(fā)展耐力性力量更為有效。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)（）
籃球游戲的作用（）