1.指揮系統(tǒng)2.協(xié)調(diào)系統(tǒng)3.執(zhí)行系統(tǒng)4.支持系統(tǒng)5.監(jiān)督系統(tǒng)
1.物質(zhì)條件2.財力條件3.文化條件4.開發(fā)利用者自身的素質(zhì)
1.明確德育資源開發(fā)與利用的影響因素2.發(fā)揮教師在盤活德育資源中的主導(dǎo)作用3.科學(xué)開發(fā)與利用各種德育資源
1.廣泛性和普遍性2.雙向性
最新試題
簡述小學(xué)課程管理的實施。
簡述如何對課堂教學(xué)進(jìn)行管理。
簡述小學(xué)班主任的角色定位。
簡述小學(xué)突發(fā)事件的種類。
簡述國家對課程的管理主要包括哪幾方面？
簡述家校合作對小學(xué)生健康成長的意義。
簡述小學(xué)班級物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)生傷害事故的預(yù)防。
簡述小學(xué)家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。
簡述小學(xué)教學(xué)過程管理主要包括哪些方面？