產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點。

藝術(shù)的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。

美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。

美育的育人功能有（）

審美主體是指具有（）的人。

為了提高審美能力，我們需要（）

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

動物有審美意識和審美能力。

審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。

美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。