問答題根據(jù)阿恩海姆的理論，兒童知覺中占優(yōu)勢的傾向是什么？
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3.問答題怎樣理解學前兒童美術教育的涵義？
4.單項選擇題繪畫發(fā)展的趨勢與文化背景的差異關系不明顯，與年齡發(fā)展有密切關系，不同年齡之間，存在顯著差異，表現(xiàn)為：前軸階段、單軸階段、雙軸階段和（）。
A.單雙聯(lián)合階段
B.前單聯(lián)合階段
C.雙軸聯(lián)合階段
D.前后聯(lián)合階段
5.單項選擇題從幼兒實際的涂畫行為和過程上看，涂鴉是（）的畫線活動。
A、有意識
B、表達思想
C、沒有表現(xiàn)意圖
最新試題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術美最為本質的特點。
題型：多項選擇題
藝術美的內(nèi)容與形式并重。
題型：判斷題
技術美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型：判斷題
服飾美的基本要求是（）
題型：多項選擇題
藝術的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。
題型：單項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈，（）的精神。
題型：單項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型：判斷題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題
藝術是通過具體而生動的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質，表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型：單項選擇題