抑揚法只能先抑后揚。

說明的特點主要體現(xiàn)在（）。

往復(fù)疊進(jìn)法是一種一唱三嘆，一波三折的構(gòu)思布局方法。

寫作主體的修養(yǎng)主要有（）、生活實踐、文化知識和寫作技巧。

閱讀下面描寫式導(dǎo)語：“幾年前還是水草不長，螺蚌不生，水鳥不停，魚蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復(fù)活了！記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼，漁舟點點，成群的野鴨在湖里嬉戲?！标P(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法，正確的是（）。

關(guān)于并列式結(jié)構(gòu)的理解，下列選項正確的是（）。

技巧與作者認(rèn)識生活的立場、觀點無關(guān)。

社會生活是寫作的（）。

以形傳神是描寫人的極致。

余秋雨最早也是最具代表性的散文集子題為（）。