多項選擇題以下做法能夠做到具有終身學(xué)習(xí)的觀念和愿望,能夠?qū)W以致用的是()

A.具有終身學(xué)習(xí)的觀念和愿望
B.勇于實踐,學(xué)以致用
C.踏步不前
D.難以接受新思想,新思維


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1.多項選擇題學(xué)習(xí)能力的特征是()

A.自主性
B.隨意性
C.能動性
D.創(chuàng)造性

2.多項選擇題如何樹立終身學(xué)習(xí)的理念()

A.要做到克服自我滿足的情緒
B.要做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合
C.要做到自我加壓,持之以恒
D.要做到不斷地歸納和總結(jié)

3.多項選擇題以下屬于拓寬學(xué)習(xí)的渠道是()

A.善于向書本學(xué)習(xí)
B.善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
C.不再接受新事物
D.善于向他人學(xué)習(xí)

4.多項選擇題企業(yè)文化的本質(zhì)是(),以達(dá)到激發(fā)員工自覺行動的目的。

A.以人為中心
B.以文化為導(dǎo)向
C.塑造獨特的文化現(xiàn)象
D.提高員工待遇

5.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員潛力開發(fā)有助于()。

A.個人能力的提升
B.企業(yè)利潤的倍增
C.行業(yè)的躍進(jìn)
D.社會經(jīng)濟的發(fā)展

最新試題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:單項選擇題

施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動模式。

題型:單項選擇題

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢和機遇,必須向()要方法、要答案。

題型:單項選擇題

《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:單項選擇題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:單項選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項選擇題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

2018年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟增長的引擎。

題型:單項選擇題

定價策略屬于渠道能力。

題型:判斷題