A.自主性
B.隨意性
C.能動性
D.創(chuàng)造性
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A.要做到克服自我滿足的情緒
B.要做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合
C.要做到自我加壓，持之以恒
D.要做到不斷地歸納和總結(jié)
A.善于向書本學(xué)習(xí)
B.善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
C.不再接受新事物
D.善于向他人學(xué)習(xí)
A.以人為中心
B.以文化為導(dǎo)向
C.塑造獨(dú)特的文化現(xiàn)象
D.提高員工待遇
A.個(gè)人能力的提升
B.企業(yè)利潤的倍增
C.行業(yè)的躍進(jìn)
D.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A.多思考問題
B.培養(yǎng)明智的冒險(xiǎn)精神
C.容忍模糊性
D.允許出錯(cuò)
最新試題
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，要把握好大變局的趨勢和機(jī)遇，必須向（）要方法、要答案。
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年（2021-2025）規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出：“建設(shè)（）市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍?！?/p>
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強(qiáng)大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
一般而言，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財(cái)、物。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是（）。