體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個人目標(biāo)。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。

低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）

排球競賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)？（）。

在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時，一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是（）。

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

消化液的功能描述錯誤的是（）

以下哪一項不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。

下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。

一堂課的運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。