A.大學里的教研室
B.一個單位的基層黨組織
C.工廠里的新產(chǎn)品開發(fā)小組
D.幾個經(jīng)常一起上街購物的鄰居
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A.6
B.7
C.4
D.3
A.指學習外來新文化
B.指學習本民族的文化
C.是要融入其他民族或群體的文化內(nèi)容
D.使其他民族的文化成為本民族文化的典型特征
A.感到沉悶和乏味
B.尋求寧靜和安逸
C.對自己的生活相當滿意
D.不愿意尋求刺激性的生活
A.消費者的購買行為必然要受到態(tài)度的直接支配
B.消費者態(tài)度與購買行為之間的關(guān)系是因果關(guān)系
C.消費者態(tài)度通過影響消費者的購買意向,進而影響購買行為
D.消費者的態(tài)度和行為總是一致的
A.消費者學習所引起的行為或行為潛能的變化不一定是持久的
B.消費者的學習必定伴有行為或行為潛能的改變
C.消費者的學習不是因經(jīng)驗而產(chǎn)生的
D.從消費者個體行為的改變,不一定能夠推斷出學習的存在
最新試題
時間在哪些方面影響消費者的決策?()
自我的概念包括()
發(fā)現(xiàn)消費者問題有幾種方法,包括()
驅(qū)力理論認為,消費者為了()會產(chǎn)生購買行為。
購買任務通常是指消費者具體的購買理由或目的。購買禮品與購買自用產(chǎn)品在很多方面存在著差異,包括()。
下列屬于影響消費者對產(chǎn)品實際認知的因素是()。
消費者既想感受碳酸飲料的氣泡與甜味又害怕喝了碳酸飲料會發(fā)胖,這屬于動機沖突中的哪種沖突?()
以下哪種行為不屬于狹義的消費者行為?()
影響消費者對問題認識的非營銷因素包括()。
著名的實驗“巴甫洛夫的狗”是()的研究基石。