A.繁榮發(fā)展階段
B.復(fù)蘇階段
C.初步應(yīng)用階段
D.起步階段
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A.鑒定性測(cè)評(píng)
B.診斷性測(cè)評(píng)
C.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)
D.選拔性測(cè)評(píng)
A.個(gè)性測(cè)試
B.人格測(cè)試
C.興趣測(cè)試
D.成就測(cè)試
A.內(nèi)部招聘
B.內(nèi)部調(diào)整
C.重新安置
D.降低人工成本
A.獵頭公司
B.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)
C.校園招募
D.人才招聘會(huì)
A.畢業(yè)生規(guī)模與就業(yè)法規(guī)
B.就業(yè)水平與勞動(dòng)人口數(shù)量
C.地區(qū)性因素和全國(guó)性因素
D.人口密度與各類人員需求
最新試題
以下（）不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
（）是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門(mén)，在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類？（）
下列關(guān)于績(jī)效信息來(lái)源錯(cuò)誤的是（）。
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點(diǎn)。
（）就是要使員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn)，以較少的投入，獲取最佳的工作成果。
校園招聘的方式有幾種？（）
企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟？（）
校園招聘的方式不包括（）。