幼兒健康教育小組活動的組織形式可（）分組。

模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。

學前兒童健康內(nèi)容的選擇與學前兒童的接受能力無關。

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育，還有（）。

體育游戲的基本格式包括（）。

幼兒健康教育評價的原則有（）。

社會適應良好包括人際關系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。