A、秀美
B、纖麗美
C、纖柔美
D、柔性美
E、典雅美
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、藝術(shù)創(chuàng)造
B、藝術(shù)品
C、藝術(shù)接受
D、藝術(shù)生產(chǎn)
E、藝術(shù)成果
A滿足感
B愉快感
C幸福感
D和諧感
E自由感
A數(shù)學(xué)的崇高
B力學(xué)的崇高
C體積大
D威力大
E邏輯的崇高
A、先天的感官和氣質(zhì)上領(lǐng)悟
B、后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
C、良好的社會環(huán)境
D、良好的人際關(guān)系
E、良好的家庭教育
A.藝術(shù)
B.人對現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系
C.審美意識
D.審美范疇
E.美學(xué)思想
最新試題
“只有天賦很好的人能夠認(rèn)識并熱心追求美的事物?!边@句話出自()之口。
在歷史上,許多美學(xué)著作往往同時也是藝術(shù)理論著作。
人類開始創(chuàng)造美的歷史是從()。
英國的愛德華?布洛在1912年出版的《心理距離》一書,用()。
《論鑒賞力的性質(zhì)和原則》一書的作者是()。
原始人類已經(jīng)萌發(fā)了對美的追求。
直覺已經(jīng)經(jīng)歷了心靈的綜合作用,它所感覺的已經(jīng)不是一些分散的,個別的印象。
采用心理學(xué)方法來解決美的本質(zhì)問題的美學(xué)家有()。
知覺與表象在美感活動中,就是要發(fā)揮“完形”的作用,創(chuàng)造充滿了生命力的感覺形象。
古今中外對美的本質(zhì)所作的形形色色的闡說和界定,應(yīng)該說都還只是一些猜想性的理論。