比較史學最應該注意避免流于（）。

口述史學的最大缺陷是（）。

史學的研究對象具有不在場的性質(zhì)。（）

相比于自然界的運動，社會歷史的運動是（）的過程。

三時段理論是由（）提出的。

在后現(xiàn)代主義看來，作者、讀者和文本之間的關系是（）

把什么樣的意義輸入歷史，首先取決于歷史學家如何看待（）的關系。

洪業(yè)和周一良提出的歷史研究中的六個“W”不包括（）。

關于史學的素養(yǎng)，下列說法不正確的是（）

歷史敘述的三要素不包括（）。