達爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進化理論的建立和傳播，是因為（）。

物理學革命的成果滲透到天文學、化學、生物學等自然科學領域，出現(xiàn)了新興的交叉學科和邊緣學科，比如（）。

19世紀20-30年代的留學生歸國，促進了國內(nèi)大學教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學的奠基做出了貢獻。

提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。

廣義相對論與狹義相對論的區(qū)別在于，狹義相對論只涉及慣性系并且不涉及引力，而廣義相對論考慮了引力。

中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學技術體系中的核心學科有（）。

早在（）時期，華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學技術發(fā)展。

中國知識分子致力于將中華學術中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學和西方傳入的近代科學融合在一起，是從（）開始的。

促進科學革命的背景前提有（）。